Sakartvelo komunikacijos komisija plečia medijų raštingumo ugdymą į ikimokyklinio amžiaus įstaigas ir pradeda programą, skirtą supažindinti darželinukus visame Sakartvele su skaitmeniniais įgūdžiais ir kritinio mąstymo priemonėmis.
Anksčiau panašią programą įvedusi mokyklose ir universitetuose, komunikacijų komisija dabar išvertė ir išleido ikimokyklinio ugdymo vadovą „Kelias į žiniasklaidos raštingumą“, kurį palaipsniui platina visų Sakartvelo vaikų darželių tinklui.
„Komunikacijos komisijai, kaip institucijai, atsakingai už žiniasklaidos raštingumo ugdymą šalyje, svarbu įtraukti žiniasklaidos raštingumo ugdymą į ikimokyklinį ugdymą kaip ir į visus kitus švietimo lygmenis“, – pažymėjo Komunikacijos komisija.
Šis vadovas, išverstas ir pritaikytas kartvelų kalbai, buvo parengtas Suomijos nacionalinio audiovizualinio instituto (KAVI) ir išleistas kaip Suomijos nacionalinės plėtros programos dalis. Kartu su Komunikacijos komisija, Gruzijos švietimo, mokslo ir jaunimo ministerija bei Nacionalinis mokytojų profesinio tobulinimosi centras dirbo prie vadovo parengimo ir jo suderinimo su Sakartvelo standartais.
Programa aprūpina darželių auklėtojus priemonėmis, skirtomis ugdyti medijų raštingumo, programavimo bei informacinių ir komunikacinių technologijų srityse ankstyvos vaikystės, ikimokyklinio ir pradinio ugdymo lygiuose. Vadovas susideda iš trijų dalių: medijų supratimas ir vertinimas, medijų turinio kūrimas ir orientavimasis medijų aplinkoje. Šiame leidinyje pateikiami praktiniai pavyzdžiai ir konkretūs mokymo metodai.
Kaip pažymi Komunikacijos komisija, šis mokymo medžiagos rinkinys pritaikytas prie vaiko amžiaus ypatumų ir atitinka valstybinius Sakartvelo ankstyvojo ir ikimokyklinio ugdymo standartus.
Iki šiol nebuvo jokio šaltinio, kuris ikimokyklinio amžiaus vaikams ir jų globėjams padėtų organizuoti žaidimais pagrįstas, lengvai įgyvendinamas ir vaikams pritaikytas veiklas, susijusias su medijomis.
Skelbiama, kad šis Komunikacijų komisijos parengtas vadovas padės ugdyti vaiko bendravimo, kūrybiškumo, emocinio intelekto ir socialinius įgūdžius. Šios medžiagos integravimas į ugdymo procesą padės ugdyti saugų ir atsakingą naudojimąsi medijomis, suteikiant pedagogams praktinių priemonių ruošiant vaikus skaitmeninei aplinkai.
Komisija taip pat pabrėžė, kad vaikai vis ankstyvesniame amžiuje susiduria su medijų turiniu per mobiliuosius telefonus, televiziją ir internetą, todėl ankstyvasis medijų raštingumo ugdymas yra būtinas.
„Ankstyvame amžiuje įgyti įgūdžiai padeda jiems saugiai, apgalvotai ir pagal amžių tinkamai naudotis medijomis, vertinti informaciją ir ugdyti kritinį mąstymą“, – teigiama Ryšių komisijos paskelbtoje informacijoje.
Straipsnis pirmą kartą publikuotas 2026 m. birželio 29 d. 09:13; (GMT+3).
Straipsnis išverstas naudojant dirbtinį intelektą, bet visą tekstą perskaitė ir patikrino žmogus.
